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全城中小学迎来“一日开放” 活动家长最关心啥?

2019年11月20日 05:02来源:未知手机版

中小学“一日开放”活动现场。刘冠霖摄

记者刘冠霖楚楚

昨天,我市中小学迎来一年一度的“一日开放”活动。学校召开家长会,家长们走进校园,进行家校沟通,了解孩子们在学校的学习生活情况。采访中记者发现,“老师,我家孩子表现怎么样”这句话在活动中出现频率最高,而我市一资深班主任则指出,其实家长才是孩子最重要的“老师”,孩子的成长需要家庭与学校共同关注培养。

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“我家孩子表现怎么样”成高频问句

“老师,我家孩子表现怎么样?”记者昨天上午在市直某初中看到,不少家长们一进教室就围着班主任问。也有不少家长表示,自己平时忙于工作,对孩子关注比较少,昨天来主要想了解一下孩子的学习情况。

据了解,我市中小学大都刚刚结束期中考试,家长们对孩子的考试成绩非常关注。“家长们对孩子成绩的关注可以理解,但作为班主任,我常常提醒家长的是,不应该仅关注分数,更重要的是关注成绩背后反映的一些问题。”田家炳实验中学资深班主任单高表示,期中考试是检验孩子阶段性学习情况的手段,无论考得好或不好,家长不能仅盯着成绩。“家长对孩子的关注要体现在平时,要与学校积极配合,时刻关注孩子的学习生活,不能放任不管。一般而言,家长与学校、老师配合得越好,孩子的状态就会越好。”

采访中记者发现,为了引导家长释放教导孩子的压力,保持心理健康,我市不少学校采取了多种方式的行动。昨天的“一日开放”活动中,田家炳实验中学心理健康教育教师王继玉就走进家长中间,解答家长们的各种问题。

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优秀学生家长“现身说法”效果好

在育才小学,不少班级邀请了优秀学生家长上台“现身说法”,介绍自己的家庭教育经验。

小张是育才小学二年级学生,他爱好背诵古诗词,《春江花月夜》《长恨歌》等张口就来。昨天,他的妈妈走上讲台,向家长们介绍了自己的教育经验。“幼儿园大班时,我发现孩子对背诵古诗词很感兴趣,就开始引导他按照主题背诵,并结合场景体会诗词的意味。”小张妈妈介绍说,孩子背诵李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后,他们假期就带孩子去武汉登黄鹤楼,感受李白诗词中的意境。

小赵同学的学习习惯很好,成绩优异。他的爸爸同样受邀登台,为大家介绍了育儿经。“我们给孩子准备了一本作业登记本,孩子将老师每天的要求写在本子上,按照要求完成作业。我们要求他每天早上7点起床,诵读半个小时。同时,采用贴星星奖励的方式引导孩子养成好的行为习惯。”

“身边优秀学生家长谈经验,对我们来讲很实用,也很有借鉴性。”育才小学学生家长李先生说,他觉得这样的做法很好,便于形成家校合力,实现孩子学习成绩和综合素质的全面提升。

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家长表示该有的学习压力不能减

本届高二学生是江苏新高考方案执行后的第一届学生,很快将参加新“小高考”,不少高二学生家长对此表现出或多或少的焦虑。

“引导家长理性对待考试是我们‘一日开放’活动的重要内容。”扬州中学高二(3)班班主任何欢兰表示,家长要树立“孩子只要进步就是成功”的观念,不要总用顶尖学生的标准来要求自己孩子。只要有进步就要去鼓励和表扬孩子。“‘小高考’是合格性考试,只要过关就行,家长、考生不必过度焦虑。”

教育部此前表示,“减负是要减去强化应试、机械刷题、超前超标培训等造成的不必要、不合理的过重负担。减负不是让学生没有学业负担。”采访中记者发现,家长们对此比较认可。不少学生家长接受采访时表示,“我们全力支持教育部门查处违规办学的行为,但是对孩子来说,正常的、应该有的学习压力不能减。”


责任编辑:煜婕

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